「パニックになった」特別支援学校で給食の配膳を間違った後、食べかけを胃ろうの児童に注入

この記事のポイント

注目の理由：医療的配慮が必要な児童への危険な対応が、構造的問題の表れとして注目されている
共感ポイント：人手不足で負担が大きすぎる講師と保護者双方の過酷な状況、施設整備不足への同情
意見が分かれる点：責任を個人に求めるか学校体制に求める...