【教育格差】世界中で「女の子は男の子より数学で遅れ」─ジェンダーの固定観念や性差別に起因と指摘、世帯の豊かさも影響

1 ：2022/09/16(金) 04:20:53.02 ID:QTHaCVka9.net ユニセフ(国連児童基金)が本日発表した新しい報告書『方程式を解く：数学を学ぶ子どもたちのために(原題：Solving the e […]